读到AI模型泄露新闻时，正给店里留学生顾客调蘸料。他苦笑说：“教授要求所有AI辅助内容必须标注来源，像当年我北漂写方案时反复核对引用格式。”这让我想起《高等教育纪事》2023年调研：72%海外学子用AI提升效率，但近半数担忧学术伦理模糊地带。技术本无善恶，关键在使用者如何锚定边界——如同火锅蘸料，比例失衡则风味尽失。在异国课堂里，工具使用何尝不是文化适应的微小切片？诸位是否也经历过这类“数字乡愁”？
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