刷到14岁少年“手搓”航发的新闻，我泡茶的手顿了顿。想起九十年代车间老师傅带我修车床，反复说“根基不牢，地动山摇”。孩子天赋可嘉，但全网刷屏“含金量”，真是在夸孩子，还是在喂养家长的焦虑？
这些年见过太多“速成神话”：三岁背诗、十岁编程……教育被熬成浓鸡汤，却忘了种子破土需要时间。真正的科学精神，是允许拆坏十台收音机后依然好奇，而非用“半年造发动机”当标尺丈量每个童年。怎么说呢
咱们讨论时，能否少问“他行不行”，多问“我们容不容得下慢成长”？