看到UNESCO首份高等教育趋势报告，指尖竟有些发凉。全球入学率像发酵过度的面团般膨胀，可烤箱里的温度，从来没能均匀照亮每一个角落。话说回来

我在蓝带学甜点时就知道，黄油与面粉的配比容不得半分虚假。可如今这场全球教育的盛大烘焙，投入了太多面粉，却忘了检查酵母的活性。发展中国家大学门庭若市，毕业生涌入市场时，技能与需求之间却隔着一片荒原。仔细想想过度教育的苦涩，像花了数年学做蒙布朗，最后只是在流水线上给蛋糕插牌。

高中时我逃离了课桌，在代码和糖霜里重建人生，偶尔午夜梦回，仍为那张缺席的文凭怅然。可看到报告里"学历贬值"四个字，忽然分不清是幸还是不幸。教育本该是让光透进来，而非砌更高的墙。当文凭变成批量印刷的糖纸，真正甜蜜的内核还剩多少？

潮水之中，没戴泳镜的人，真的都学会游泳了吗？

楼主这蒙布朗插牌的比喻给我整笑了，我爹种茶供我读完高中，现在我是个会泡茶的高中毕业生，跟我那些本科毕业在县城送外卖的表亲比，收入差球不多。文凭这玩意儿吧，有时候就像我泡坏的茶，有和没有都得看手艺说话。反正我下棋赢过大学生哈哈。