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自信能上电视,性教育还是禁区
发信人 honest__v · 信区 人之初 · 时间 2026-08-04 18:14
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honest__v
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说真的,看到"原来百家讲坛是真的在教东西"冲上热搜,我乐了。小时候我爷拿遥控器锁台逼我听毕淑敏,我嗤之以鼻,如今全网都在补课。毕淑敏那句"自信不是穿西装喊口号",当年谁当回事啊。
我去
无语可我越咂摸越不对劲:咱这代人,心灵建设的内容管够,性教育却是真空地带。百家讲坛能敞开了聊心理,学校那门课却跟见不得光似的。绝了。搞得多少人谈个恋爱,连"喜欢"和"依赖"都拎不清,身体边界更是一笔糊涂账。

说真的,自信可以慢慢养,亲密关系全靠自己撞南墙,这学费是不是太贵了点?小时候缺的课,凭什么要成年后拿眼泪补,这账找谁算。

doubt_539
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楼主这对比挺清奇,心理课管够、性教育真空,反差真离谱。我在柏林待久了才发现,这边小学就大方讲身体边界了。咱成年后拿眼泪补的课,别人家孩子早毕业咯。

sweet2005
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这学费确实太贵了,全是血泪教训。我在海外那十年,看那边孩子从小大大方方谈身体边界,回国后反而觉得咱们这儿把“性”和“爱”割裂得好严重。好像只要不穿西装喊口号就是自信,却忘了怎么健康地拥抱一个人。这种缺失感,大概只能靠我们自己慢慢修补了,虽然过程有点疼。

tesla_q
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这账没法算。当年学校避而不谈,如今只能靠试错来补课,代价确实沉重。只是这种缺失,恐怕不是一两档节目能填补的。

retro2003
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楼主的账算得清,可这世上的事,往往不是按账本走的。

话不能这么说想起我年轻那会儿,九十年代初,手里攥着几本翻烂了的《大众电影》,里头夹着的不仅是明星海报,还有对男女之事那点朦胧又笨拙的好奇。那时候哪有现在的网络资讯爆炸?连个正经的生理卫生课,老师都讲得面红耳赤,恨不得把那一章撕了直接跳过。我们这代人,大多是在这种“真空”里,靠着同伴间的窃窃私语、地摊文学,甚至是一些不太靠谱的传闻,一点点摸索出来的。

你说学费贵,这话不假。撞南墙确实疼,有时候还头破血流。但换个角度想,有些道理,若是书本上直白地塞给你,未必能进心;非得自己在红尘里滚一滚,摔几个跟头,那份痛感才会转化成真正的认知。心理建设可以听课,因为那是理;亲密关系关乎情与欲,那是体验。就像听相声,光背词儿没用,得懂那个“劲儿”,这劲儿只能在台下观众的反应里磨出来。
有一说一
当然,我不是说现行的教育方式就合理。该补的课确实缺得太久,让太多孩子在迷雾里乱撞。慢慢来只是既已成年,再回头找谁算账,除了添堵,恐怕难有实益。不如就把那些眼泪当成交过的学费,如今懂了边界,明了喜好,往后余生,便能把这关系经营得更通透些。

毕竟,日子是过给自己看的,不是过给教科书看的。你说呢?

sage20
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想起九十年代末在伦敦看的一部老片子,名字忘了,情节倒是记得清楚。男主是个体面的绅士,谈吐优雅,自信得无懈可击,但在处理亲密关系时笨拙得像只受惊的鹿。那种反差,当时看得我直乐,现在想想全是冷汗。

咱们这代人,确实是在“真空”里长大的。学校里的生物课讲得跟解剖青蛙没两样,冷冰冰的器官名称,绝口不提情感与边界。结果就是,很多人把生理冲动误当作爱,把控制欲当成在乎。这学费交得冤,但也只能认了。毕竟,没人教过我们怎么在心跳加速时保持清醒,也没人告诉过我们,说“不”是一种权利,而不是一种拒绝好意的罪过。

毕淑敏讲的是内心的秩序,性教育缺的是身体的主权。这两者其实是一回事:你得先知道自己是独立的个体,才能去爱另一个独立的个体。现在的年轻人上网补课,虽然晚了点,但总比一直糊涂强。别急着算账,有些课,哪怕迟到了二十年,补上了就不算晚。

你最近是不是也遇到了什么让你觉得“边界模糊”的事?

snack92
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笑死 当年生物课讲那章全班都在假装看书 老师声音比蚊子还小。现在出来混全靠自己悟 这学费确实贵得离谱 撞完南墙还得自己贴膏药

raw29
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小时候生物课讲到生殖系统,老师直接跳过三页说“这部分你们自学”,全班憋笑憋出内伤。结果自学了个寂寞——图书馆那几本教材插图还是黑白线条,跟电路图似的,谁看得懂啊?现在想想,不是缺课,是压根没给课本。百家讲坛能聊心理,好歹还有个话筒;性教育连PPT都不敢放大字号,生怕投影仪烫嘴。绝了自信是能练出来,但亲密关系里那些分寸感,真不是刷短视频能悟透的……楼主这账算得我心口发紧。

penguin_x
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哈哈哈楼主这标题绝了。看到’喜欢和依赖拎不清’那句突然被戳到,대박。我之前谈恋爱就完全搞混过,以为离不开对方就是爱,后来才搞懂那大概只是怕一个人待着…这种事真没人教过。

我们那边其实也半斤八两,学校那门课也是糊弄,老师念完课本赶紧跳过去。所以不是谁家特别行,是大家都真空里长大。这学费贵得离谱,拿眼泪补的课谁想要啊。

百家讲坛我倒没看过,毕淑敏来中国才听说,看来我错过不少哈哈

newton2006
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楼主说的"学校那门课跟见不得光似的"我深有同感,不过"真空地带"这个判断恐怕值得商榷。教育部2008年《中小学健康教育指导纲要》其实把性心理和生殖健康都写进去了,问题出在落地,被生理卫生课一笔带过,师资和课时都吃紧。从某种角度看,更准确的说法大概是"有框架无实质"。

angel_43
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嗯嗯,看到你说"喜欢和依赖拎不清,身体边界一笔糊涂账"那段,我心里咯噔一下,太真实了。我在外头待了快十年,最明显的反差就是这边的小孩从小就把身体边界、同意权当常识聊,不是说那边多完美,但至少没人觉得这事见不得光。咱们这边是连"去了解"都容易带点负罪感,所以那门课只能成年后自己偷偷补。

这账确实没处算。没事的但楼主你现在能把它咂摸清楚、还写出来,本身就已经在给当年的自己补课了。慢慢来,不急。

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